O Projeto Uerê, organização que atua no Complexo da Maré, na Zona Norte do Rio de Janeiro, conquistou o Prêmio David M. Rubenstein, principal distinção dos Library of Congress Literacy Awards, promovidos pela Biblioteca do Congresso dos Estados Unidos. A instituição é a primeira brasileira a receber essa premiação, concedida a iniciativas que apresentam contribuições excepcionais e contínuas para a alfabetização.
O projeto foi escolhido entre mais de 300 organizações de diferentes países. O reconhecimento destaca o impacto de seu trabalho na alfabetização e na recuperação da capacidade de aprendizagem de crianças e adolescentes que vivem em contextos de vulnerabilidade social.
A cerimônia de entrega do prêmio acontece nesta quinta-feira, 5 de novembro, em Washington, D.C. A distinção valoriza iniciativas com resultados relevantes e duradouros na promoção da leitura e da aprendizagem em diferentes partes do mundo.
Fundado em 1998 pela educadora Yvonne Bezerra de Mello, o Projeto Uerê desenvolveu uma abordagem pedagógica própria para atender crianças e adolescentes que enfrentam dificuldades de aprendizagem em territórios marcados pela pobreza, violência e experiências traumáticas.
A metodologia Uerê-Mello considera que situações de violência podem afetar processos cognitivos fundamentais para a aprendizagem. Por isso, propõe estratégias educacionais adaptadas às necessidades de cada aluno, levando em conta suas experiências e condições de desenvolvimento.
O diferencial da abordagem está em reconhecer os impactos do trauma sobre o desenvolvimento cognitivo. Segundo as informações divulgadas pela instituição, a UNICEF apontou a Pedagogia Uerê-Mello como uma das cinco melhores do mundo para o ensino de crianças e adolescentes expostos à violência constante.
A metodologia também ultrapassou as fronteiras brasileiras. Na Europa, foi adaptada para atender crianças refugiadas, ampliando seu alcance em contextos marcados por deslocamentos forçados e experiências de violência.
“Receber o Literacy Award da Library of Congress, nos Estados Unidos, é um reconhecimento histórico para o Projeto Uerê e para a pedagogia Uerê-Mello. Mais do que um prêmio, representa o reconhecimento internacional de um trabalho que, há quase três décadas, transforma vidas por meio da educação, oferecendo às crianças de territórios marcados pela violência e de países em guerra a oportunidade de superar barreiras cognitivas e construir novos futuros”, afirma Yvonne Bezerra de Mello.
A educadora também destaca que a premiação fortalece a missão da organização e amplia a visibilidade do trabalho desenvolvido na Maré. Para ela, uma educação atenta às experiências e necessidades de cada criança pode transformar realidades e contribuir para uma sociedade mais justa.
Além da alfabetização, o Projeto Uerê oferece atividades educacionais e culturais que contribuem para o desenvolvimento integral de crianças e jovens. A iniciativa amplia oportunidades de aprendizagem e participação social em um território que enfrenta desigualdades e desafios históricos.
A conquista coloca uma experiência educacional desenvolvida na periferia do Rio de Janeiro em evidência internacional. Também reforça a importância de propostas pedagógicas que consideram as condições sociais e emocionais dos estudantes no processo de aprendizagem.
Sobre o Projeto Uerê
Fundado em 1998 no Complexo da Maré, no Rio de Janeiro, o Projeto Uerê desenvolve atividades educacionais e culturais voltadas a crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social. Sua metodologia própria, a Uerê-Mello, busca enfrentar barreiras à aprendizagem associadas a experiências de violência e trauma, contribuindo para o desenvolvimento cognitivo, educacional e social dos participantes.
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