Obra nasce da escuta clínica e aborda identidade, emoções, relações e pertencimento no espectro autista
A adolescência é um período de intensas transformações emocionais, sociais e identitárias. Para adolescentes autistas, essas mudanças costumam ser atravessadas por desafios adicionais, como sentimentos de inadequação, dificuldades de pertencimento e a escassez de espaços de escuta qualificada. É a partir dessa realidade que a psicóloga Marina Zotesso lança o livro “Me (re)conhecendo no autismo: um guia para adolescentes”, uma obra dedicada ao autoconhecimento e ao fortalecimento da identidade de jovens no espectro, sem recorrer à infantilização.
O livro nasce da escuta atenta de adolescentes autistas que cresceram, mas seguiram sem se sentir plenamente reconhecidos em suas singularidades. A partir da prática clínica e de relatos reais, Marina Zotesso propõe um cuidado que não se encerra na infância, acompanhando o amadurecimento emocional, social e subjetivo desses jovens. A obra parte do princípio de que o autismo não desaparece com o crescimento — e que o suporte também precisa evoluir ao longo do desenvolvimento.
Escrito em linguagem acessível, direta e empática, “Me (re)conhecendo no autismo” conduz o leitor por uma jornada de reconhecimento de si, acolhimento e construção de identidade. Ao longo dos capítulos, são abordados temas centrais da adolescência no espectro, como comunicação, interação social e amizades, hiperfoco, pensamentos e emoções, comportamentos repetitivos, autorregulação, namoro, interesses afetivos e sexualidade.
Cada assunto é tratado de forma respeitosa e esclarecedora, valorizando o autismo como uma forma legítima de existir, e não como algo a ser corrigido. Mais do que apresentar conceitos, o livro dialoga diretamente com o adolescente, ajudando-o a compreender seu próprio funcionamento, reconhecer potencialidades, lidar com desafios cotidianos e desenvolver estratégias para ampliar a autonomia e a segurança emocional.
A proposta também contribui para reduzir medos, dúvidas e sentimentos de inadequação comuns nessa fase da vida, promovendo autoestima, autorregulação emocional e maior clareza sobre as próprias necessidades de apoio. Ao mesmo tempo, a obra se apresenta como uma importante ferramenta de sensibilização para adultos que convivem com adolescentes autistas.
Indicado para adolescentes autistas, familiares, educadores, terapeutas e profissionais das áreas da saúde e da educação, o livro é um convite à escuta, ao respeito e ao reconhecimento da diversidade humana, fortalecendo o protagonismo do adolescente em seu próprio processo de desenvolvimento.
O livro “Me (re)conhecendo no autismo: um guia para adolescentes” está disponível para compra na Amazon.
Sobre a autora
Marina Zotesso é Doutora e Mestre em Psicologia pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), pós-doutoranda pela Universidade de São Paulo (USP) e professora no Instituto Lahmiei da UFSCar. Atua há mais de uma década como terapeuta clínica sob o viés comportamental, além de ser consultora e supervisora em ABA. Sua pesquisa e atuação concentram-se em Psicologia Comportamental, com ênfase em autismo e adolescência no espectro.
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